Assalam'alaikum.
Selamat siang dan salam sejahtera untuk kita semua. Postingan kali ini masih berkaitan dengan LBM SD, dimana pada postingan sebelumnya telah ditampilkan pedoman mengenai prosedur dan tata cara lomba LBM SD meskipun dokumen pedoman LBM SD yang kami publish masih merujuk pada pedoman LBM SD tahun lalu.
Pada kesempatan kali ini, kami akan membagikan garis-garis besar penyusunan laporan dokumen LBM SD. Laporan tersebut berisi rangkuman dokumen-dokumen Budaya Mutu Sekolah yang menjadi nilai jual dan budaya positif di sekolah masing. Mulai dari aspek Pembelajaran, MBS, Ekstrakurikuler dan Perpustakaan yang ditampilkan sebagai berikut.
BAB I
PROFIL SEKOLAH
a.
Lembar Pengesahan
b.
Identitas Sekolah
c.
Kata Pengantar
d.
Daftar Isi
e.
Pendahuluan
f.
Visi dan Misi Sekolah
g.
Struktur Organisasi Sekolah
BAB II
PROGRAM
a.
Program makro (Renstra) pengembangan budaya sekolah
mutu di Sekolah (dalam 4 tahun)
b. Program
mikro (Rencana kegiatan tahunan/Rencana operasional Sekolah (dalam 1 tahun)
c.
Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) dan Rencana Kegiatan
Anggaran Sekolah (RKAS)
d.
Program
·
Pembelajaran
·
Kegiatan Ekstrakurikuler
·
Manajemen berbasis sekolah
·
Perpustakaan sekolah
BAB III.
PELAKSANAAN
a. Struktur
organisasi dan penanggungjawab setiap jenis kegiatan pengembangan budaya mutu
·
Pembelajaran
·
Kegiatan Ekstrakurikuler
·
Manajemen berbasis sekolah
·
Perpustakaan sekolah
b. Pelaksanaan
setiap jenis kegiatan pengembangan budaya mutu
·
Pembelajaran
·
Kegiatan Ekstrakurikuler
·
Manajemen berbasis sekolah
·
Perpustakaan sekolah
a. Laporan
setiap jenis kegiatan pengembangan budaya mutu
·
Pembelajaran
·
Kegiatan Ekstrakurikuler
·
Manajemen berbasis sekolah
·
Perpustakaan sekolah
BAB IV
EVALUASI
a. Hasil
Evaluasi Diri Sekolah terhadap kegiatan
·
Pembelajaran
·
Kegiatan Ekstrakurikuler
·
Manajemen berbasis sekolah
·
Perpustakaan sekolah
b. Sekolah
memiliki unit dan prosedur operasional standar dalam memonitoring evaluasi
untuk menjamin kualitas pelaksanaan seluruh jenis kegiatan pengembangan budaya
mutu
c. Sekolah
menindaklanjuti hasil memonitoring dan evaluasi terhadap seluruh jenis kegiatan
pengembangan budaya mutu
BAB V
PRESTASI (3 tahun terakhir)
a.
Akademik
b. Non
Akademik (semua jenis prestasi yang dicapai oleh siswa, guru, KS atau Sekolah
yang relevan dengan pengembangan budaya mutu Sekolah)
BAB VI
PENUTUP






bisakah mendapatkan laporannya
BalasHapus